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    10 Maggio 2022
    I numeri sulle e-bike in Italia
    Lavoro realizzato dalle alunna dell'ISIS Europa (Pomigliano D'Arco): Raffaela Auriemma, Jasmine Giulia Romano, Antonella Aiello - Ringraziamo gli esperti : dott. Federica Arenare e Nicola Bruno del progetto Open The Box per averci guidate e supportate nelle nostre ricerche; i prof.ri Sabrina Nappi, Mario Di Fonza e Maddalena Spiezia, esperta della metodologia Debate; la Ds prof.ssa Rosanna Genni.

    • "Per partire da zero e seguire un vero percorso sull'educazione digitale"

      Pietro Blu Giandonato - Docente di scienze naturali - Liceo De Sanctis Galilei di Taranto

    • "Durante la DAD partecipare a Open the Box è stato utile e importante"

      Sabrina Nappi - Docente di matematica - ISIS Europa di Pomigliano D'Arco

    • "Materiali molto coinvolgenti, hanno acceso vivo interesse nei ragazzi"

      Maria Piantoni - Docente di informatica - IIS L. Einaudi

    • "Un percorso didattico ben strutturato e avvincente"

      Davide Taibi - Ricercatore CNR e formatore

    • "Un approccio coinvolgente per la media literacy"

      Simona Gregori - Docente I.I.S. Remo Brindisi

    • "Non si può chiedere di più che sentirsi dire: Prof! questa lezione è una figata! "

      Jacopo Biancat - Docente IESS - Istituto Europeo di Studi Superiori S.C.S. - Reggio Emilia

    Un progetto a cura di

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    Grazie al sostegno di

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    Unesco MIL Alliance Repubblica Digitale - Ministero dell'Innovazione

    Due percorsi di formazione per docenti

    Strumenti e strategie per informarsi online e capire i dati, passando da fonti online, deepfake e algoritmi.

    Materiali personalizzabili da portare a scuola

    Contenuti e attività didattiche pronte all’uso, ad alta interazione con gli studenti.

    In classe o a distanza, mettiti alla prova

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